CARIFAKTA.COM,DEPOK – Istilah shadow teacher mendadak menjadi perbincangan di media sosial setelah muncul kasus dugaan perundungan yang melibatkan sejumlah siswa di SD Labschool Cibubur.

Perhatian masyarakat terhadap kasus tersebut turut memunculkan pertanyaan mengenai peran tenaga pendamping khusus di lingkungan sekolah, termasuk shadow teacher.

Berdasarkan pemberitaan yang beredar, kasus dugaan perundungan tersebut melibatkan seorang anak berusia enam tahun dan disebut memiliki 16 korban. Pihak sekolah meningkatkan pengawasan serta pemantauan interaksi antarsiswa.

Kasus ini kembali mengingatkan pentingnya pengawasan terhadap perilaku anak di lingkungan pendidikan, baik saat kegiatan belajar mengajar maupun ketika berinteraksi dengan teman sebaya.

Apa Itu Shadow Teacher?

Shadow teacher merupakan tenaga pendamping yang membantu anak tertentu selama mengikuti kegiatan pendidikan di sekolah.

Pendamping ini umumnya membantu anak yang membutuhkan dukungan tambahan, termasuk anak dengan kebutuhan belajar khusus, agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran dan berinteraksi dengan lingkungan sekolah.

Tugasnya dapat mencakup membantu anak memahami instruksi guru, mendukung komunikasi, mendampingi aktivitas belajar, serta membantu anak mengembangkan kemandirian.

Namun, keberadaan shadow teacher bukan berarti seluruh tanggung jawab pendidikan dan pengawasan anak dialihkan kepada pendamping tersebut. Guru, pihak sekolah, dan orang tua tetap memiliki peran penting.

Pentingnya Pengawasan dan Pencegahan Perundungan

Kasus dugaan perundungan di sekolah menjadi perhatian karena lingkungan pendidikan seharusnya memberikan rasa aman bagi seluruh siswa.

Perundungan dapat muncul dalam berbagai bentuk, mulai dari ejekan, pengucilan, intimidasi, hingga kekerasan fisik.

Karena itu, sekolah perlu memiliki mekanisme pelaporan yang jelas dan respons cepat ketika menemukan indikasi tindakan yang merugikan siswa.

Pengawasan juga perlu dilakukan secara menyeluruh, termasuk di ruang kelas, halaman sekolah, kantin, dan area lain yang menjadi tempat berkumpulnya siswa.

Orang Tua Diminta Lebih Peka terhadap Kondisi Anak

Selain pihak sekolah, orang tua juga memiliki peran penting dalam mencegah perundungan.

Perubahan perilaku anak, seperti menjadi lebih pendiam, takut pergi ke sekolah, kehilangan semangat belajar, atau mengalami gangguan tidur, perlu diperhatikan.

Orang tua sebaiknya membangun komunikasi terbuka agar anak merasa nyaman menceritakan pengalaman yang dialaminya.

Sekolah dan keluarga juga perlu bekerja sama untuk memastikan setiap anak memperoleh perlindungan serta kesempatan belajar dalam lingkungan yang sehat.

Meningkatnya perhatian terhadap istilah shadow teacher di media sosial diharapkan dapat menjadi momentum untuk membicarakan pendidikan inklusif sekaligus memperkuat perlindungan anak di lingkungan sekolah.

Pada akhirnya, menciptakan sekolah yang aman bukan hanya tanggung jawab guru atau tenaga pendamping, melainkan tanggung jawab bersama seluruh pihak yang terlibat dalam pendidikan.